Opis
„Winda" Gdański Archipelag Kultury zaprasza na cykl warsztatów poświeconych pracy metodą dramy w szkole. Pierwszy cykl warsztatów „Drama w procesie grupowym", jest obowiązkowy dla wszystkich tych, którzy chcieliby uczestniczyć późniejszych spotkaniach: „Drama w czasie lekcji" oraz „Drama w pracy na zajęciach teatralnych".
Dla kogo jest ten warsztat? Jeśli jesteś nauczycielem, pedagogiem, psychologiem, terapeutą, pracujesz w szkole, świetlicy, domu dziecka, czy masz jakikolwiek inny twórczy kontakt z młodzieżą ten warsztat jest dla Ciebie.
Cykl szkoleń poświeconych pracy metodą dramy w szkole będzie obejmował 60 godzin dydaktycznych (w trybie weekendowym) w czasie, którego uczestnicy zapoznają się z:
-Ćwiczeniami wykorzystywanymi w dramie oraz technikami i strategiami dramy; sposobami wprowadzania dramy na swoje zajęcia (drama na lekcji);
- Specyfiką prowadzenia zajęć dramy w szkole - ułatwieniami i trudnościami, jakie ze sobą niesie;
- Procesem grupowym inicjowanym przez dramę;
- Wykorzystaniem dramy na zajęciach teatralnych.
Drama w procesie grupowym (podstawowe ćwiczenia i techniki dramy, czyli wszystko to, co na początku wiedzieć wypada oraz integracja, zabawa, opowiadanie, ćwiczenia, refleksja...) (20 godz. dydakt.)
Termin: 6 -7.10.07
Miejsce: „Winda" Gdański Archipelag Kultury
ul. Racławicka 17, 80-406 Gdańsk
Koszt 150 zł od osoby
Drama w czasie lekcji (scenariusze zajęć lekcyjnych na różnych przedmiotach i poziomach) (20 godz. dydakt.)
Termin: 17 - 18.11.07
Miejsce: „Winda" Gdański Archipelag Kultury
ul. Racławicka 17, 80-406 Gdańsk
Koszt 150 zł od osoby
Drama w pracy na zajęciach teatralnych (czyli jak przygotować ucznia do wystąpień publicznych, na apelach, w przedstawianiu czy na konkursie recytatorskim) (20 godz. dydakt.)
Termin: 9 - 10.12.07
Miejsce: „Winda" Gdański Archipelag Kultury
ul. Racławicka 17, 80-406 Gdańsk
Koszt 150 zł od osoby
Płatności dokonujemy osobiście na 3 dni przed rozpoczęciem szkoleń lub przelewem (z dopiskiem „warsztaty dramowe") na Bank Spółdzielczy oddział w Sztumie
50830900000085629420000010
Faktura do odbioru w dniu warsztatów.
Zgłoszenia: Przyjmowane są za pośrednictwem podpisanego formularza zgłoszeniowego doręczonego osobiście, fax. lub wysłanym pocztą. Więcej informacji na:
„Winda" Gdański Archipelag Kultury
tel.: (0-58) 344 77 93; tel./fax.: (0-58) 344 90 53
winda@mdk.gda.pl; winda@gak.gda.pl;
www.winda.gda.pl
Osoba odpowiedzialna za warsztat: Jarek Rebeliński jrebelinski@wp.pl; 0603 063 428
Drama w procesie grupowym
Jest to pierwsze, z cyklu 3 spotkań mające na celu zaprezentowanie możliwości dramy w pracy z grupą młodzieży. Pierwsze spotkanie będzie się koncentrowało na pracy z grupą młodzieży, na lekcji czy zajęciach fakultatywnych. Przyjrzymy się procesowi, jaki zachodzi w grupie i sposobach pracy z nim. Będziemy uczestniczyć w ćwiczeniach mających na celu animowanie grupy, od prostych zabaw przez ćwiczenia interpersonalne do dyskusji o problemach, jakie nurtują młodych ludzi. Będziemy doświadczać sposobów wprowadzania „roli" do pracy z młodzieżą. Doświadczymy trudnych sytuacji i sposobów radzenia sobie z nimi. Zobaczymy proces grupowy, który zachodzi w dramie i dzięki niej jest przekształcany w kierunku pożądanym przez nauczyciela czy instruktora.
W warsztacie zapoznamy się z:
Filozofią dramy, czyli jak drama widzi człowieka,
Podstawowymi ćwiczeniami dramowymi i sposobami ich wprowadzania na różne typy zajęć,
Ćwiczeniami integrującymi grupę.
Sobota 9.00-17.00
9.00 - 10.00 Powitanie i zapoznanie, przedstawienie planu działania i kontrakt z grupą
10.00 - 11.30 Gry i zabawy integracyjne
11.30 - 11.45 Przerwa
11.45 - 13.15 Gry dramatyczne
13.15 - 14.00 Przerwa obiadowa
14.00 - 15.30 Improwizacje
15.30 - 15.45 Przerwa
15.45- 17.00 Techniki dramy: poza, rzeźba, żywy obraz, stop-klatka ( w ćwiczeniach nie powiązanych ze sobą)
Niedziela 9.00-17.00
9.00 - 9.30 Powitanie i rundka
9.30 - 11.00 Wprowadzenie dramy na zajęcia z młodzieżą - czyli jak zaczynać.
11.00 - 11.15 Przerwa
11.15 - 13.00 Scenariusz zajęć lekcyjnych z wykorzystaniem: pozy, rzeźby, żywego obrazu, stop- klatki
13.00 - 13.45 Przerwa obiadowa
13.45 - 15.15 Drama w interpretacji wiersza
15.15 - 15.30 Przerwa
15.30 - 17.00 Drama w pracy nad sytuacją trudną
Drama w czasie lekcji
Drugie spotkanie z dramą koncentruje się na procesie lekcyjnym. Uczestnicy będą uczyć się jak rozpocząć i rozwijać dramę na lekcji języka polskiego, historii, godzinach wychowawczych, religii, etyki, językach obcych, czy geografii. Tu poznamy strukturę i specyfikę scenariusza dramy proponowanej uczniom w celu pogłębienia wiedzy w danym przedmiocie. Drama użyta jako wzbogacenie procesu lekcyjnego jest doskonałym narzędziem, co wykazały badania prof. J.Trzebińskiego. W czasie warsztatu zapoznamy się z:
- Technikami dramy stosowanymi w czasie lekcji
- Specyfiką zastosowania tych technik w czasie procesu lekcyjnego
- Sposobami wprowadzania uczniów za pomocą dramy w proces lekcyjny
- Sposobami konstruowania scenariuszy dramowych
• Dramą na lekcji: języka polskiego, historii, godzinach wychowawczych, religii, etyki, językach obcych, geografii
Sobota 9.00 - 17.00
9.00- 10.00 Powitanie i zapoznanie się z planem działania, kontrakt
10.00 - 11.30 Gry i zabawy na integracje w grupie
11.30 - 11.45 Przerwa
11.45 - 13.15 Drama na lekcji języka polskiego, na podstawie scenariusza
13.15 - 14.00 Przerwa obiadowa
14.00 - 15.30 Dramy na lekcji języka polskiego i językach obcych
15.30 - 15.45 Przerwa
15. 45 - 17.00 Drama na lekcji historii i geografii na podstawie scenariusza
Niedziela 9.00 - 17.00
9.00 - 9.30 Powitanie i omówienie dnia poprzedniego
9.30 - 11.00 Sposób na zastępstwo, czyli drama w nagłych sytuacjach
11.00 - 11.15 Przerwa
11.15 - 13.00 Drama na lekcji wychowawczej
13.00 - 13.45 Przerwa obiadowa
13.45 - 15.15 Drama na lekcji religii i etyki
15.15 - 15.30 Przerwa
15.30 - 17.00 Podsumowanie pracy ze scenariuszem dramy na lekcji i zakończenie
Drama w pracy na zajęciach teatralnych
W czasie spotkania trzeciego uczestnicy poznają specyfikę pracy z grupą teatralną czy grupą młodzieży pozostającą na świetlicy, w czasie wolnym w internacie czy innym miejscu poświęconym edukacji, socjalizacji, czy reedukacji. Tu poznamy sposoby na pogłębioną pracę na wyobraźni, swobodę wyrazu, interpretację świata sztuki i trudnych sytuacji przydarzających się nam w życiu. Tu też przyjrzymy się specyfice pracy z osobami niepełnosprawnymi za pomocą dramy.
W czasie warsztatu zapoznamy się z:
- Technikami dramy
- Specyfiką zastosowania poszczególnych technik na konkretnych zajęciach
- Sposobami animacji grupy
• Sposobami integracji grupy
Sobota 9.00 - 17.00
9.00 - 10.00 Powitanie, zapoznanie się z planem działania, kontrakt (jeżeli jest to grupa, która uczestniczyła w poprzednich 2 warsztatach, czas ten będzie poświecony również na zebranie informacji dotyczących ich doświadczeń z dramą poza warsztatami itp.)
10.00 - 11.30 Ćwiczenia rozgrzewające ciało i wyobraźnię
11.30 - 11.45 Przerwa
11.45 - 13.15 Drama w pracy nad interpretacją wiersza
13.15 - 14.00 Przerwa obiadowa
14.00 - 15.30 Drama w pracy nad przedstawieniem teatralnym (jak wprowadzić w temat przedstawienie)
15.30 - 15. 45 Przerwa
15.45 - 17.00 Ciąg dalszy pracy dramą nad przedstawieniem teatralnym (co dalej, jeśli już wiemy, nad czym pracujemy)
Niedziela 9.00 - 17.00
9.00 - 10.00 Zebranie i omówienie informacji z dnia poprzedniego
10.00 - 11.30 Dalsza praca nad przedstawieniem
11.30 - 11.45 Przerwa
11.45 - 13.15 Zakończenie bloku pracy nad przedstawieniem i prezentacja efektów prac poszczególnych grup oraz omówienie dotychczasowej doświadczeń
13.15 - 14.00 Przerwa obiadowa
14.00 - 15.30 Drama w pracy z osobami niepełnosprawnymi
15.30 - 15.45 Przerwa
15.45 - 17.00 Dokończenie pracy nad scenariuszem dramy w pracy z osobami niepełnosprawnymi, omówienie i zakończenie warsztatów
Prowadzący:
Jarosław Rebeliński - Absolwent Akademii Teatralnej w Warszawie na Wydziale Wiedzy o Teatrze, członek ogólnopolskiego Stowarzyszenia Edukatorów. Skończył kurs doskonalący „Drama w edukacji" organizowany przez ODN w Warszawie we współpracy z Mazowieckim Centrum Kultury i Sztuki oraz ASSITEJ oraz „Kurs kwalifikacyjny dla edukatorów dramy" organizowanego przez Polski Ośrodek ASSITEJ. Przez cztery lata był opiekunem terapeutą w Ośrodku Adaptacyjnym dla Młodzieży Niepełnosprawnej. Aktualnie jest pracownikiem „Winda" Gdański Archipelag Kultury na stanowisku instruktora ds. teatru, w którym realizuje autorski projekt „Teatr i drama jako metoda pracy terapeutycznej z osobami niepełnosprawnymi." Ma własny teatr "Poza Tym".
Wojciech Trzaskowski - Absolwent Uniwersytetu Warszawskiego na Wydziale Pedagogicznym, specjalizacja animacja społeczno-kulturalna. W dziedzinie dramy przeszedł liczne szkolenia (ponad 500 godzin), zarówno polskich (H. Machulska, A. Dziedzic, T. Lewicki, M. Sieńczewska, K. Pankowska), jak angielskich (E. Pennington) pedagogów dramy. Ukończył kurs pomocy psychologicznej przy Polskim Towarzystwie Transpersonalnym. Posiada doświadczenie w pracy dramą w liceum i domu dziecka. W wolnych chwilach występuje w teatrze amatorskim „Scena off" przy Bielańskim Ośrodku Kultury.
_500x280.jpg)
